García Parodi, María Pía, Carolina Romero Parada, Sergio Chesta Saffirio, e Olga Osses Venegas. “PERCEPCIÓN DE LA PERTINENCIA TÉCNICA DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN ESTAR, SER Y CRECER, MÓDULO COVID-19, EN PROFESIONALES QUE TRABAJAN CON POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL”. Límite (Arica) 18 (agosto 29, 2023). Acessado novembro 5, 2026. https://revistalimite.uta.cl/index.php/limite/article/view/327.