M. P. García Parodi, C. Romero Parada, S. Chesta Saffirio, y O. Osses Venegas, «PERCEPCIÓN DE LA PERTINENCIA TÉCNICA DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN ESTAR, SER Y CRECER, MÓDULO COVID-19, EN PROFESIONALES QUE TRABAJAN CON POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL», LRIFP, vol. 18, ago. 2023.